Question :
A) चोर को देखकर सिपाही पकड़ने दौड़ा।
B) नेताजी भाषण देकर चले गए।
C) सेठ जानता है कि नौकर ईमानदार है।
D) बिजली नहीं थी इसलिए अँधेरा था।
Answer : C
निम्नलिखित में कौन-सा मिश्र वाक्य है?
A) चोर को देखकर सिपाही पकड़ने दौड़ा।
B) नेताजी भाषण देकर चले गए।
C) सेठ जानता है कि नौकर ईमानदार है।
D) बिजली नहीं थी इसलिए अँधेरा था।
Answer : C
Description :
सेठ जानता है कि नौकर ईमानदार है। यहाँ दोनों वाक्यों को जोड़ने के लिए कि संयोजक चिन्ह का प्रयोग किया गया है। अतः इसमें मिश्र वाक्य है।
सरल वाक्य – नेताजी भाषण देकर चले गए।
संयुक्त वाक्य – बिजली नहीं थी इसलिए अँधेरा था।
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संयुक्त वाक्य बनाओ- ‘माँ ने बच्चे को नहला कर स्कूल भेजा।’
A) बच्चे ने माँ के नहलाया और स्कूल भेजा।
B) माँ ने बच्चे को नाहलाया और स्कूल भेजा।
C) माँ ने बच्चे को स्कूल भेजा फिर नहलाया।
D) माँ ने बच्चे को नहलाया और स्कूल भेजा।
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‘बादल घिरते ही मोर नाचने लगा’ का संयुक्त वाक्य है-
A) बादल घिरे और मोर नाचने लगा।
B) घिरे बादल, मोर नाचने लगा।
C) जब बादल घिरे तब मोर नाचने लगा।
D) मोर नाचने लगा बादल घिरते ही।
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‘वे पढ़ने के लिए पुस्तकालय गए।’ इस सरल वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलें।
A) वे पढ़ने के लिए पुस्तकालय गए।
B) वे पढ़ना चाहते थे इसलिए पुस्तकालय चले गए।
C) वे पुस्तकालय गए क्योंकि वो पढ़ने में रुचि रखते थे।
D) वे नहीं पढ़ने के लिए पुस्तकालय गए।
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सरल वाक्य से प्रेरणार्थक वाक्य में बदलिए-
धोबी कपड़े धोता है.
A) वह कपड़े धोबी से धुलाता है।
B) वह कपड़े धुलाता धोबी से है।
C) वह धोबी से कपड़े धुलवाता है।
D) वह धोबी से कपड़े धोता है।
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इस संयुक्त वाक्य को साधारण वाक्य में बदलिए-
‘उसने सर झुकाया तथा गुरु के चरण स्पर्श किए।’
A) पहले उसने सर झुकाया फिर गुरु के चरण स्पर्श किए।
B) उसने सर झुकाते ही गुरु के चरण स्पर्श किए।
C) उसने सर झुका कर गुरु के चरण स्पर्श किए।
D) ज्यों उसने सर झुकाया त्यों गुरु के चरण स्पर्श किए।