Question :
A) सूरज ने पढ़ा इसलिए अधिकारी बना।
B) सूरज ने पढ़ाई की तब वह अधिकारी बना।
C) सूरज पढ़-लिखकर अधिकारी बना।
D) सूरज पढ़ा-लिखा अधिकारी बना।
Answer : C
‘सूरज पढ़ा-लिखा और अधिकारी बना’ का सरल वाक्य है-
A) सूरज ने पढ़ा इसलिए अधिकारी बना।
B) सूरज ने पढ़ाई की तब वह अधिकारी बना।
C) सूरज पढ़-लिखकर अधिकारी बना।
D) सूरज पढ़ा-लिखा अधिकारी बना।
Answer : C
Description :
‘सूरज पढ़ा-लिखा और अधिकारी बना’ का सरल वाक्य – सूरज पढ़-लिखकर अधिकारी बना। यहाँ ‘सूरज’ उद्ददेश्य, ‘पढ़-लिखकर’ विधेय का पूरक और ‘अधिकारी’ विधेय हैं।
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सरल वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलिए-
“वह पढ़ने के अलावा अखबार भी बेचता है।”
A) वह पढ़ता है और अखबार भी बेचता है।
B) पढ़ता भी है और अखबार भी बेचता है।
C) जबकि वह पढ़ता भी फिर भी अखबार भी बेचता है।
D) पढ़ने के साथ वह अखबार भी बेचता है।
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निम्नलिखित में से संयुक्त वाक्य का चयन कीजिये-
A) आप बताएँ कि आपकी समस्या क्या है?
B) मैं तुम्हारे साथ व्यापार करना चाहता हूँ।
C) उसने खाना खाया और सो गया।
D) परिश्रम करके सफलता प्राप्त करो।
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निषेधवाचक से प्रश्नवाचक वाक्य में बदलिए-
लड़की स्कूल नहीं जाती।
A) लड़की स्कूल जाती है?
B) स्कूल लड़की नहीं जाती?
C) नहीं जाती लड़की स्कूल?
D) क्या लड़की स्कूल जाती है?
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‘बाढ़ न आती तो फसल अच्छी होती’ किस प्रकार का वाक्य है?
A) विस्मयवाचक
B) इच्छावाचक
C) संकेतवाचक
D) सन्देहवाचक
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‘ज्यों ही मैं वहाँ पहुँचा, त्यों ही घंटा बचा।’
इस वाक्य का संयुक्त वाक्य बनाइए-
A) जैसे ही मैं वहाँ पहुँचा, वैसे ही घंटा बजा।
B) मैं वहाँ पहुँचा और तुरंत घंटा बजा।
C) मैं वहाँ पहुचा, वैसे ही घंटा बजा।
D) ज्यों ही मैं वहाँ पहुँचा घंटा बज गया।