Question :
A) क्या परीक्षा डरावनी होती है?
B) परीक्षा से सब डरते हैं।
C) परीक्षा सभी को डराती है।
D) परीक्षा से सभी को डर नहीं लगता है।
Answer : B
‘परीक्षा से कौन नहीं डरता?’ इस वाक्य को सकारात्मक वाक्य में बदलिए?
A) क्या परीक्षा डरावनी होती है?
B) परीक्षा से सब डरते हैं।
C) परीक्षा सभी को डराती है।
D) परीक्षा से सभी को डर नहीं लगता है।
Answer : B
Description :
‘परीक्षा से कौन नहीं डरता?’ इसका सकारात्मक वाक्य – परीक्षा से सब डरते हैं। वह वाक्य जिसमें नकारात्मक या प्रश्नात्मक जैसा कोई शब्द का प्रयोग न किया गया हो, वह सकारात्मक वाक्य कहलाता है, जैसे – हम प्रयागराज में रहते हैं।
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“टॉस युवा भारतीय टीम ने जीता और बल्लेबाजी प्रारंभ की।” उपर्युक्त वाक्य के ‘उद्देश्य’ को किस विकल्प में सही प्रदर्शित किया गया है?
A) टॉस
B) युवा भारतीय टीम ने
C) भारतीय टीम ने
D) बल्लेबाजी
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‘आज गणित के अध्यापक ने कक्षा नहीं ली’ वाक्य में अर्थ के आधार पर वाक्य है-
A) आज्ञावाचक वाक्य
B) निषेधवाचक वाक्य
C) प्रश्नवाचक वाक्य
D) इच्छावाचक वाक्य
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मिश्र वाक्य को सरल वाक्य में बदलों-
‘यद्यपि वह मंत्री बन गया फिर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।’
A) वह मंत्री बन गया फिर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
B) मंत्री बन जाने पर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
C) जबकि वह मंत्री बन गया फिर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
D) यद्यपि वह मंत्री बन गया। तथापि उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
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‘राधा नाचती-गाती है।’ का मिश्र वाक्य है-
A) गाना गाती हुई राधा नाचती है।
B) नाचती हुई राधा गाना गाती है।
C) राधा नाच कर गाती है।
D) जो नाचती गाती है, वह राधा है।