Question :
A) जो लड़के होते हैं, वे परिश्रमी होते हैं।
B) परिश्रमी होते हैं जो लड़के अच्छे होते हैं।
C) अच्छे लड़के परिश्रमी होते हैं।
D) अच्छे लड़के होते हैं, वे परिश्रमी होते हैं।
Answer : C
‘जो लड़के अच्छे होते हैं, वे परिश्रमी होते हैं।’ इस वाक्य को सरल वाक्य में बदलें।
A) जो लड़के होते हैं, वे परिश्रमी होते हैं।
B) परिश्रमी होते हैं जो लड़के अच्छे होते हैं।
C) अच्छे लड़के परिश्रमी होते हैं।
D) अच्छे लड़के होते हैं, वे परिश्रमी होते हैं।
Answer : C
Description :
‘जो लड़के अच्छे होते हैं, वे परिश्रमी होते हैं।’ इसका सरल वाक्य – अच्छे लड़के परिश्रमी होते हैं, यहाँ ‘अच्छे लड़के’ उद्देश्य और ‘परिश्रमी होते है’ विधेय हैं।
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‘जब घोड़े ने चारा खाया, तब चला गया।’ इस मिश्र वाक्य को सरल वाक्य में बदलें।
A) चारा खाकर घोड़ा ठुमककर चलते बना।
B) चारा खाकर घोड़ा चला गया।
C) घोड़े ने स्वादिष्ट चारा खाया और चलते बना।
D) घोड़े ने चारा खाया और पेट फुलाकर चला गया।
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“वह अपनी कक्षा का सर्वाधिक प्रतिभाशाली छात्र है।“
उपर्युक्त वाक्य का बिना अर्थ बदले, निम्नलिखित में कौन-सा नकारात्मक वाक्य उपयुक्त होगा?
A) वह अपनी कक्षा का सर्वाधिक प्रतिभाशाली छात्र नहीं है।
B) उसके समान अपनी कक्षा में कोई प्रतिभाशाली छात्र नहीं है।
C) प्रतिभा में वह अपनी कक्षा के किसी छात्र से कम नहीं है।
D) अपनी कक्षा के प्रतिभाशाली छात्रों में उसकी गिनती नहीं होती।
Related Questions - 3
‘सीढ़ी के सहारे मैं जहाज पर पहुँचा’ वाक्य में ‘सीढ़ी के सहारे’ क्या है?
A) साधारण उद्देश्य
B) विधेय विस्तारक
C) उद्देश्य वर्द्धक
D) कोई नहीं
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‘यदि दवा लोगे तो बुखार कम हो जाएगा।’- वाक्य किस प्रकार का है?
A) संयुक्त
B) मिश्र
C) सरल
D) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Related Questions - 5
‘ज्यों ही मैं वहाँ पहुँचा, त्यों ही घंटा बचा।’
इस वाक्य का संयुक्त वाक्य बनाइए-
A) जैसे ही मैं वहाँ पहुँचा, वैसे ही घंटा बजा।
B) मैं वहाँ पहुँचा और तुरंत घंटा बजा।
C) मैं वहाँ पहुचा, वैसे ही घंटा बजा।
D) ज्यों ही मैं वहाँ पहुँचा घंटा बज गया।