Question :
A) राम ने घर जाकर माँ को देखा।
B) राम घर गया और उसने माँ को देखा।
C) राम घर गया अतः उसने माँ को देखा।
D) इनमें से कोई नहीं।
Answer : B
राम घर गया। उसने माँ को देखा। का संयुक्त वाक्य बनेगा।
A) राम ने घर जाकर माँ को देखा।
B) राम घर गया और उसने माँ को देखा।
C) राम घर गया अतः उसने माँ को देखा।
D) इनमें से कोई नहीं।
Answer : B
Description :
“राम घर गया। उसने माँ को देखा।“ का संयुक्त वाक्य – राम घर गया और उसने माँ को देखा।
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“वह अपनी कक्षा का सर्वाधिक प्रतिभाशाली छात्र है।“
उपर्युक्त वाक्य का बिना अर्थ बदले, निम्नलिखित में कौन-सा नकारात्मक वाक्य उपयुक्त होगा?
A) वह अपनी कक्षा का सर्वाधिक प्रतिभाशाली छात्र नहीं है।
B) उसके समान अपनी कक्षा में कोई प्रतिभाशाली छात्र नहीं है।
C) प्रतिभा में वह अपनी कक्षा के किसी छात्र से कम नहीं है।
D) अपनी कक्षा के प्रतिभाशाली छात्रों में उसकी गिनती नहीं होती।
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निम्न वाक्यों में से संयुक्त वाक्य कौन-सा है?
A) वह खाना खाकर सो गया।
B) उसने खाना खाया और सो गया।
C) गीता जिस घर में रहती है बहुत गंदा है।
D) रुपा चाहती है कि वह नौकरी करे।
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“उसने अपने मित्र का पुस्तकालय खरीदा”
इस वाक्य को मिश्र वाक्य में बदलो।
A) हमने उस पुस्तकालय को खरीदा, जो उसके मित्र का था।
B) उसने उस पुस्तकालय को खरीदा, जो उसके मितरा का था।
C) उसने उस पुस्तकालय को खरीदा, जो उसके मित्र का था।
D) उसने उस पुस्ताकालाय को खरीदा, जो उसके मित्र का था।
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सरल वाक्य को मिश्र वाक्य में बदलो-
‘परिश्रम करने पर परिस्थिति भी प्रतिकूल हो जाती है।’
A) परिश्रम करने पर परिस्थिति भी प्रतिकूल हो जाती है।
B) परिश्रम करने पर परिस्थिति भी अनुकूल हो जाती है.
C) जब परिश्रम किया जाता है तो परिस्थिति भी प्रतिकूल हो जाती है।
D) जब परिश्रम किया जाता है तो परिस्थिति भी अनुकूल हो जाती है।
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निषेधवाचक से प्रश्नवाचक वाक्य में बदलिए-
लड़की स्कूल नहीं जाती।
A) लड़की स्कूल जाती है?
B) स्कूल लड़की नहीं जाती?
C) नहीं जाती लड़की स्कूल?
D) क्या लड़की स्कूल जाती है?