Question :

मोहन एक अच्छा खिलाड़ी होते हुए भी पढ़ने में तेज है। यह वाक्य है।


A) मिश्र वाक्य
B) सरल वाक्य
C) विधिवाचक वाक्य
D) संयुक्त वाक्य

Answer : B

Description :


जिस वाक्य में एक उद्देश्य, एक विधेय और एक ही मुख्य क्रिया हो, उसे सरल वाक्य कहते हैं, जैसे – मोहन एक अच्छा खिलाड़ी होते हुए भी पढ़ने में तेज है।

 

मिश्र वाक्य – रामू ने कहा कि कल छुट्टी रहेगी।

विधिवाचक वाक्य – लड़के खेल रहे हैं।

संयुक्त वाक्य – सोहन पढ़ रहा था, परन्तु हेमा सो रही थी।


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संयुक्त वाक्य को सरल वाक्य में बदलिए-

 

“उसने कहा और मैं मान गया।”


A) उसके कहने से मैं क्यों मानू।
B) उसके कहने से मैं मान गया।
C) मैं मान गया उसके कहने से।
D) जैसे ही उसनें कहा वैसे ही मैं मान गया।

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‘सूरज पढ़ा-लिखा और अधिकारी बना’ का सरल वाक्य है-


A) सूरज ने पढ़ा इसलिए अधिकारी बना।
B) सूरज ने पढ़ाई की तब वह अधिकारी बना।
C) सूरज पढ़-लिखकर अधिकारी बना।
D) सूरज पढ़ा-लिखा अधिकारी बना।

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‘विधेय’ के अन्तर्गत आता है-


A) कर्म
B) कर्त्ता
C) कर्म व क्रिया
D) क्रिया

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‘परीक्षा से कौन नहीं डरता?’ इस वाक्य को सकारात्मक वाक्य में बदलिए?


A) क्या परीक्षा डरावनी होती है?
B) परीक्षा से सब डरते हैं।
C) परीक्षा सभी को डराती है।
D) परीक्षा से सभी को डर नहीं लगता है।

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इस संयुक्त वाक्य को साधारण वाक्य में बदलिए-

 

‘उसने सर झुकाया तथा गुरु के चरण स्पर्श किए।’


A) पहले उसने सर झुकाया फिर गुरु के चरण स्पर्श किए।
B) उसने सर झुकाते ही गुरु के चरण स्पर्श किए।
C) उसने सर झुका कर गुरु के चरण स्पर्श किए।
D) ज्यों उसने सर झुकाया त्यों गुरु के चरण स्पर्श किए।

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