Question :
A) ज्यों ही मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया त्यों ही वे चले गए।
B) मजदूरों ने गड्ढा खोदा और वे चले गए।
C) मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया और तब वे चले गए।
D) मजदूर गड्ढा खोद कर चले गए।
Answer : B
‘जब मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया तब वे चले गए।’
इस वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलें।
A) ज्यों ही मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया त्यों ही वे चले गए।
B) मजदूरों ने गड्ढा खोदा और वे चले गए।
C) मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया और तब वे चले गए।
D) मजदूर गड्ढा खोद कर चले गए।
Answer : B
Description :
‘जब मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया तब वे चले गए।’ इसका संयुक्त वाक्य - मजदूरों ने गड्ढा खोदा और चले गए। क्योंकि दोनों वाक्यों को जोड़ने के लिए और संयोजक चिन्ह का प्रयोग किया गया है।
Related Questions - 1
Related Questions - 2
इस वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलिए-
‘कठोर बनकर भी सह्रदय बनो।’
A) कठोर बनो परन्तु सह्रदय बनो।
B) कठोर होते हुए सह्रदय बनो।
C) कठोर बनते हुए सह्रदय बनो।
D) कठोर और सह्रदय बनो।
Related Questions - 3
निम्नलिखित वाक्य अर्थ की दृष्टि से किसी भेद के अन्तर्गत आएगा?
“मुझे तोड़ लेना वनमाली, उस पथ पर तुम देना फेंक।”
A) इच्छार्थक
B) आदेशार्थक
C) विस्मयार्थक
D) देशभक्तिपरक
Related Questions - 4
सरल वाक्य को मिश्र वाक्य में बदलो-
‘परिश्रम करने पर परिस्थिति भी प्रतिकूल हो जाती है।’
A) परिश्रम करने पर परिस्थिति भी प्रतिकूल हो जाती है।
B) परिश्रम करने पर परिस्थिति भी अनुकूल हो जाती है.
C) जब परिश्रम किया जाता है तो परिस्थिति भी प्रतिकूल हो जाती है।
D) जब परिश्रम किया जाता है तो परिस्थिति भी अनुकूल हो जाती है।
Related Questions - 5
संयुक्त वाक्य बनाओ- ‘माँ ने बच्चे को नहला कर स्कूल भेजा।’
A) बच्चे ने माँ के नहलाया और स्कूल भेजा।
B) माँ ने बच्चे को नाहलाया और स्कूल भेजा।
C) माँ ने बच्चे को स्कूल भेजा फिर नहलाया।
D) माँ ने बच्चे को नहलाया और स्कूल भेजा।