Question :
A) झूठ बोलता है कोई प्यार नहीं करता।
B) जो झूठ बोलता है उन्हें कोई प्यार नहीं करता।
C) जो झूठ बोलता है कोई उन्हें प्यार करता नहीं।
D) जो झूठ होता है उन्हें कोई प्यार नहीं करता।
Answer : B
सरल वाक्य को मिश्र वाक्य में बदलिए-
‘झूठ बोलने वालों को कोई प्यार नहीं करता’
A) झूठ बोलता है कोई प्यार नहीं करता।
B) जो झूठ बोलता है उन्हें कोई प्यार नहीं करता।
C) जो झूठ बोलता है कोई उन्हें प्यार करता नहीं।
D) जो झूठ होता है उन्हें कोई प्यार नहीं करता।
Answer : B
Description :
‘झूठ बोलने वालों को कोई प्यार नहीं करता’ इस सरल वाक्य का मिश्र वाक्य – जो झूठ बोलता है उन्हें कोई प्यार नहीं करता। मिश्र वाक्य के मुख्य उद्देश्य और मुख्य विधेय से जो वाक्य बनता है, उसे मुख्य उपवाक्य और दूसरे वाक्यों को आश्रित उपवाक्य कहते हैं।
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इस साधारण वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलिए-
‘सुबह की पहली बस पकड़ कर शाम तक घर लौट आओ।’
A) यद्यपि सुबह पहली बस पकड़ों तथापि शाम तक घर लौट आओ।
B) सुबह की पहली बस पकड़ो और शाम तक घर लौट आओ।
C) सुबह पहली बस पकड़ो और साम तक घर लौट आओ।
D) सुबह पहली बस पकड़ो और शाम तक घर लौट आओ।
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निम्न में से संयुक्त वाक्य का चयन कीजिये-
A) जो परिश्रम करता है, वह आगे बढ़ता है।
B) मैं पढ़ता हूँ और वह गाता है।
C) क्या मेरे बिना वह पढ़ नहीं सकता है।
D) परिश्रमी व्यक्ति ही सफलता प्राप्त करता है।
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सरल वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलिए-
‘आज सुबह उठकर उसने दूध पिया।’
A) आज वह सुबह ज्यों ही उठा त्यों ही उसने दूध पिया।
B) आज वह सुबह उठा और उसने दूध पिया।
C) आज जब वह सुबह उठा तब उसने दूध पिया।
D) आज सुबह उठते ही उसने दूध पिया।
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मिश्र वाक्य को सरल वाक्य में बदलों-
‘यद्यपि वह मंत्री बन गया फिर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।’
A) वह मंत्री बन गया फिर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
B) मंत्री बन जाने पर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
C) जबकि वह मंत्री बन गया फिर भी उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
D) यद्यपि वह मंत्री बन गया। तथापि उसका व्यवहार नम्रतापूर्ण है।
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‘आज गणित के अध्यापक ने कक्षा नहीं ली’ वाक्य में अर्थ के आधार पर वाक्य है-
A) आज्ञावाचक वाक्य
B) निषेधवाचक वाक्य
C) प्रश्नवाचक वाक्य
D) इच्छावाचक वाक्य