Question :
A) पहले उसने सर झुकाया फिर गुरु के चरण स्पर्श किए।
B) उसने सर झुकाते ही गुरु के चरण स्पर्श किए।
C) उसने सर झुका कर गुरु के चरण स्पर्श किए।
D) ज्यों उसने सर झुकाया त्यों गुरु के चरण स्पर्श किए।
Answer : C
इस संयुक्त वाक्य को साधारण वाक्य में बदलिए-
‘उसने सर झुकाया तथा गुरु के चरण स्पर्श किए।’
A) पहले उसने सर झुकाया फिर गुरु के चरण स्पर्श किए।
B) उसने सर झुकाते ही गुरु के चरण स्पर्श किए।
C) उसने सर झुका कर गुरु के चरण स्पर्श किए।
D) ज्यों उसने सर झुकाया त्यों गुरु के चरण स्पर्श किए।
Answer : C
Description :
‘उसने सर झुकाया तथा गुरु के चरण स्पर्श किए।’ इस संयुक्त वाक्य से साधारण वाक्य – उसने सर झुका कर गुरु के चरण स्पर्श किए।
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‘बादल घिरते ही मोर नाचने लगा’ का संयुक्त वाक्य है-
A) बादल घिरे और मोर नाचने लगा।
B) घिरे बादल, मोर नाचने लगा।
C) जब बादल घिरे तब मोर नाचने लगा।
D) मोर नाचने लगा बादल घिरते ही।
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सरल वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलो-
‘बच्चा दौड़ कर मेरे पास आया।’
A) ज्यों ही बच्चा दौड़ा वह मेरे पास आया।
B) जैसे ही बच्चा दौड़ा वैसे ही मेरे पास आया।
C) बच्चा दौड़ कर मेरे पास आया।
D) बच्चा दौड़ा और मेरे पास आया।
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‘जब मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया तब वे चले गए।’
इस वाक्य को संयुक्त वाक्य में बदलें।
A) ज्यों ही मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया त्यों ही वे चले गए।
B) मजदूरों ने गड्ढा खोदा और वे चले गए।
C) मजदूरों ने गड्ढा खोद लिया और तब वे चले गए।
D) मजदूर गड्ढा खोद कर चले गए।
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“वह अपनी कक्षा का सर्वाधिक प्रतिभाशाली छात्र है।“
उपर्युक्त वाक्य का बिना अर्थ बदले, निम्नलिखित में कौन-सा नकारात्मक वाक्य उपयुक्त होगा?
A) वह अपनी कक्षा का सर्वाधिक प्रतिभाशाली छात्र नहीं है।
B) उसके समान अपनी कक्षा में कोई प्रतिभाशाली छात्र नहीं है।
C) प्रतिभा में वह अपनी कक्षा के किसी छात्र से कम नहीं है।
D) अपनी कक्षा के प्रतिभाशाली छात्रों में उसकी गिनती नहीं होती।
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निम्नलिखित में कौन-सा मिश्र वाक्य है?
A) चोर को देखकर सिपाही पकड़ने दौड़ा।
B) नेताजी भाषण देकर चले गए।
C) सेठ जानता है कि नौकर ईमानदार है।
D) बिजली नहीं थी इसलिए अँधेरा था।