जो पहले कभी न हुआ हो -
A) अद्भुत
B) अभूतपूर्व
C) अपूर्व
D) अनुपम
Answer : B
Description :
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निर्देश :- नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में वाक्य के पहले और अंतिम भागों को क्रमश: 1 और 6 की संख्या दी गयी है | इनके बीच में आने वाले अंशो को चार भागों में बाँटकर य, र, ल, व, की संख्या दी गयी है | ये चारों भाग उचित क्रम में नहीं हैं इन्हें ध्यान से पढ़कर दिए गए विकल्पों में से उचित क्रम चुनिए जिससे वाक्य का निर्माण हो |
(1) देश में अनुशासन को पुनः स्थापना हेतु
(य) का थोड़ा-बहुत समावेश
(र) यह आवश्यक है कि हमारी शिक्षा-व्यवस्था में
(ल) अवश्य किया जाए
(व) नौतिक और चारित्रिक शिक्षा
(6) ताकि छात्रों को कर्त्तव्य-अकर्त्तव्य का ज्ञान हो सके।
A) य र ल व
B) र व य ल
C) ल व य र
D) व ल र य
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अवधि शिला का उर पर था गुरु भार।
तिल-तिल काट रही थी दृग जल धार।।
प्रस्तुत पंक्तियों में कौन-सा छंद है ?
A) दोहा
B) सोरठा
C) रोला
D) बरवै
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निर्देश :- नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में वाक्य के पहले और अंतिम भागों को क्रमश: 1 और 6 की संख्या दी गयी है | इनके बीच में आने वाले अंशो को चार भागों में बाँटकर य, र, ल, व, की संख्या दी गयी है | ये चारों भाग उचित क्रम में नहीं हैं इन्हें ध्यान से पढ़कर दिए गए विकल्पों में से उचित क्रम चुनिए जिससे वाक्य का निर्माण हो |
(1) मिथकीय आवरणों को
(य) अर्थ देने वाले लोग
(र) सार्वभौम रचनात्मकता को पहचानने वाले कला समीक्षक
(ल) हटा उसे तथ्यानुयायी
(व) मनोवैज्ञानिक कहलाते हैं, आवरणों की
(6) कहलाते हैं।
A) य ल व र
B) ल य व र
C) ल र व य
D) य र व ल
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शब्दों के सही तथा गलत दोनों अर्थ हैं। गलत अर्थ का चयन कीजिए।
Assemble
A) जुटना
B) इकट्ठा करना
C) जोड़ना
D) ऊपर-नीचे करना