नीचे दो वक्तव्य दिए गए हैः
कथन (A): शिक्षा-मित्र योजना ग्रामीण युवा शक्ति को अपने ही ग्राम की शिक्षा द्वारा सेवा करने का अवसर उपलब्ध कराती है।
कथन (R): मानकानुसार अध्यापक-छात्र अनुपात बनाये रखना उसका उद्देश्य है।
शिक्षा मित्र योजना उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा शैक्षणिक सत्र वर्ष 1999-2000 में प्रारंभ की गई थी। मानकानुसार अध्यापक-छात्र अनुपात को बनाए रखना इसका प्रमुख उद्देश्य है तथा इस हेतु पंचायत की शिक्षा समिति द्वारा ग्राम सभा (गाँव) के स्तर पर न्यूनतम इण्डरमीडिएट शिक्षा प्राप्त व्यक्ति को संविदा के आधार पर शिक्षा मित्र नियुक्त किया जा सकता है। मानकानुसार अध्यापक-छात्र अनुपात को शिक्षा द्वारा अपने ही ग्राम की सेवा करने का अवसर उपलब्ध कराये बिना भी बनाए रखा जा सकता है।
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सूची । तथा सूची ।। से सुमेलित कीजिए तथा सूचियों के नीचे दिए गए कूट से सही उत्तर का चयन कीजिए-
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सूची-। (राज्य) |
सूची-।। (अणुशक्ति केन्द्र) |
| A. महाराष्ट्र | ।. नरौरा |
| B. कर्नाटक | ।।. थाल |
| C. राजस्थान | ।।।. रावतभाटा |
| D. उत्तर प्रदेश | IV. कैगा |
कूटः A B C D
कौन सा बैंक प्रशिक्षण संस्थान मॉडल के रुप में स्थापित किया गया?
सूची-। एवं सूची-।। को सुमेलित कीजिए तथा नीचे दिए गए कूट से सही उत्तर चुनिए-
| सूची-।(पारम्परिक कला/शिल्प) | सूची-।।(सम्बद्ध स्थान) |
| (A) मिट्टी के बर्तन | I. बरेली |
| (B) काष्ठ नक्काशी | II. खुर्जा |
| (C) काष्ठ पादुका (खड़ाऊ) | III. पीलीभीत |
| (D) जरी | IV. सहारनपुर |
कूट: A B C D
उत्तर प्रदेश के किस नवपाषाणिक पुरास्थल से धान की खेती के साक्ष्य मिले हैं?
लक्ष्मीपति सिंहानिया ह्रदय रोग संस्थान कहाँ है?